Wir benötigen Ihre Hilfe!

Seniorinnen und Senioren sowie Frauen jeden Alters, die bereit sind, etwas von Ihrer Zeit für unsere Kindergartenkinder in Remshalden zu investieren. Z.B. für Werkarbeiten: kleinere Holzarbeiten wie Bilderrahmen, Chistbaumanhänger ect., größere Holzarbeiten wie Autos, Schiffe oder Flugzeuge basteln oder für große Projekte, wie z. B. Seifenkisten bauen. Aber auch Mithilfe bei: z. B. 1 x wöchentlich mit 2 Kindern einzukaufen. Die Laufzeit ihres Einsatzes ist variabel.

Kontaktperson:
Frau Gisela Aigeldinger – g.aigeldinger@aufbruch-remshalden.de, Tel. 07151 74260, Frau Karin Daiss – k.daiss@aufbruch-remshalden.de, Tel. 07151 79352 und Frau Barbara Gutjahr – gutjahr@aufbruchremshalden.de, Tel. 07151 73485.

Wenn Sie mehr über unsere Arbeit erfahren wollen, besuchen Sie uns doch am Sonntag, 31.7., an unserem Infostand vor dem „ Neuen Rathaus“ oder informieren Sie sich unter www.aufbruch-remshalden.de.

Danke sagt das AUFBRUCH-Remshalden Presseteam

Orginal Zeitungsmeldung als PDF

Danke: Das „Schule als Staat“-Projekt spendet 500€

Orginal Zeitungsmeldung als PDF

Erfahrungen eines Lernbegleiters

Erfahrungsbericht als Lernbegleiter

Seit Oktober 2013 bin ich als Lernbegleiter in der 6. Klasse Realschule im Fach Mathematik tätig. Dies ist mir möglich, da ich in Altersteilzeit und nicht mehr berufstätig bin.

Die Lernbegleitung erfolgt während des Unterrichts, in der Regel beim selbständigen Bearbeiten von Arbeitsblättern der Schülerinnen und Schüler. Durch eigene Beobachtung oder das Melden einzelner Kinder werden ihnen Hinweise und Hilfestellungen zur Lösung der Aufgaben gegeben. Die Zusammenarbeit mit der Lehrerin (hier Frau Heinrich) ist sehr gut, ich bekomme von ihr Tipps und vor der Stunde die Aufgaben mit Lösungen. Damit ist es möglich, die Kinder sofort bei der Aufgabe zu unterstützen, mit der sie sich gerade beschäftigen. Wichtig ist, einen Zugang zu den Kindern zu finden, das heißt, ihnen Vertrauen zu geben, sie aber gleichzeitig zu fordern. Diese ehrenamtliche Tätigkeit macht Spaß und die Kinder freuen sich immer, wenn ich in den Unterricht komme.

Die Tätigkeit einer Lernbegleitung finde ich sehr sinnvoll, da ein Lehrer allein niemals alle Kinder, insbesondere auch die Leistungsschwächeren, während des Unterrichts individuell begleiten kann. Im Übrigen wird eine Lernbegleitung noch mehr Bedeutung bekommen, wenn wie vom Land geplant, im nächsten Schuljahr der Rechtsanspruch zum Besuch einer Regelschule auch für Kinder mit Behinderung eingeführt wird.

Rudolf Vogt